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本书注意事项

平民千字课

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〔陶行知〕

一,本书的目的有三:(一)培养人生与共和国民必不可少之精神和态度。(二)训练处理家常信札,账目,和别的应用文件的能力。(三)培养继续读书看报,和领略优良教育之基本能力。

二,本书是根据一千多个常用字,和平民目标编的。

三,本书是为十二岁以上不识字之人民编的,于年岁太小儿童,不甚合用,稍微认识字的,要读这部书,也是能够得益的,不过头一本可以学得快些。

四,本书九十六课,每天用一点钟教;总共九十六天,或十六个星期,就教得了的。

五,本书的编辑原则,和教学法,另在教师指南中说明。凡要担任教学的人,请另购教师指南当能得益。

六,本书之辅助工具有二:一是幻灯影片,二是挂图。人数多的班次,宜用幻灯影片。五十人以下的班次,和没有电力的地方,宜用挂图。如果经费困难,单用课本教学,也是可以的;但人数必须在四十人以下。

七,本书的常用字是由中华教育改进社,东南大学教育科合请陈鹤琴先生和助理十馀人编的;目标,是由刘伯明、任鸿隽、王云五、卫挺生、郑宗海诸先生和经农知行交换意见拟订的;编辑是由计宁一、阮乐真、程宗潮三君襄助办理的;本书的图书是由郑褧裳、高叔远两先生担任的;每课常用字,是由施凤笙、曹子云、张履芬三君整理的;编辑时的试验班,是由杨中明、顾克彬、沈国保、陈启天、夏承枫、王衍康、侯曜、金宗华、江鼎、冯巽、李浩然、陶文渼诸君办理的;试验时之缮写事务是由江克庵、李约丰二先生担任的;我们要向这许多先生致谢。我们还承商务印书馆和亚东图书馆的美意,特许酌量采用他们出版品的材料,我们很为感激,商务印书馆特许经农请假,从事编辑,中华教育改进社除允许知行请假担任编辑职务外,仍捐助一切关于编辑及试验之费用,我们更是应该表示谢意的。本会筹备主任熊朱其慧夫人、干事晏阳初先生及王伯秋、陆志韦、朱君毅诸先生对于编辑上都给过我们很有价值的批评,我们非常的感谢。

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    陶行知,我国近代著名的教育家,“新中国的教育之父”,他的教育思想是不断发展创造、不断进步的,是中国近代教育理论的重要组成部分。在他的教育理论中,有许多涉及或适用于语文教育的思想,对其所处时代及当今语文教育有着极为重要的指导和借鉴意义。《平民千字课》是陶行知进行平民教育的教材,集中体现着陶行知的语文教育理论。全书共96篇课文,内容包括劝人读书唤醒民智、爱国主义教育、提倡自主和团结互助精神、日常行为规范、艰苦朴素勤俭持家、历史知识、社会知识和时事政治、自然科学等;此外还有揭露贪官污吏和社会不平等的现象等。《平民千字课》于1923年11月由上海商务书馆出版,每部四本共售一角钱,初版很快销售一空。一个月后加印30万部。到1924年10月,已有50万人学《平民千字课》。《平民千字课》的编写和出版使上海和全国的成人识字教育首次具有比较明确的目标和内容。本书为第一册,虽为简单识字课本,但编写得也蛮有趣味的,比如《何九买东西》、《汤家太太做生日》。