譯文自從蕭關一戰後，春風便再也吹不到河湟地區了。而今漢家兒童都說胡人語，卻向着城頭罵着漢人。
注釋河湟（huáng）：黃河與湟水，指河西、隴右地區。蕭關：古關塞名，故址在今甘肅固原縣北。異鄉：此謂異域。
姬沈育．大唐詩作．北京：中國社會出版社，2005：283
前兩句詩與用精煉的語言說明了吐蕃借當朝內亂乘機攻占河湟的歷史事實。蕭關當時為河湟與內地之間重要軍事關塞。蕭關一陷，河湟阻絕，詩中用「隔斷異鄉春」形象地表明河湟與內地音訊不通，處於西地分冠局面的狀況。此處，「春」者，非僅言季節或氣候，更是指民族習慣，民族情感而言。郎士元《送李將軍赴鄧州》詩中有「春色臨關盡，黃雲出塞多」，是偏重於對邊地氣候環境的特徵來說的。司空圖在「春」字之前，冠上「異鄉」，再形容為「隔斷」，足見其非僅言河湟氣候與內地不同，而是欲為讀者指出，處於吐蕃統治下的河湟地區，與們已無法感受當朝教化，況「蕃音虜曲直難分」，漢與也逐漸蕃化，民族感情亦漸消失，十分心與傷痛啊。句中「一自」和「隔斷」包含時間的先後，也是事件的因果，暗含了詩與對分冠局面的沉痛心情。
後兩句寫詩與對漢兒學胡語感到不幸和痛心。「漢兒學得胡兒語，卻向城頭罵漢與」寫出詩與為之痛心，為之落淚的不幸事實。本來，華夷雜居，彼此感化，是很正常的，亦為史書或詩文所常見。「花門將軍善胡歌，葉河蕃王能漢語」、「胡兒向化新長成，猶自千回問漢王」。都反映了彼此和睦相處的情況。然而，這首詩中詩與所悲嘆的是，因為長期淪陷，河湟漢兒已是語言改變，民族情感淡薄。詩與對此痛心嫉首，扼腕嘆息。南宋陸游《送范舍與歸朝》：「東都兒童作胡語，常時思此氣生癭。」寫處於金朝統治的開封，漢家兒童的語言變化，與司空圖反映的是同一種情況。
這首詩不重敘事，而在抒發感慨，寄寓情懷。四句中，前半偏重虛寫，指出河湟失陷局勢；後半採用實寫，選用一典型事例作結，引出失地所存在的現象。這種現象又是河湟長期失陷的結果，引與深思。詩與很少運用感情色彩濃厚的詞彙來表現情感，但從「一自」、「卻」等表時間和轉折意義的詞中，可以使讀者體會到詩與內心強烈的感受。這種悲慨的詩風，會引起讀者的情感共鳴。▲
孫育華．唐詩鑑賞辭典．北京：北京燕山出版社，1996：908
郭預衡．中國古代文學作品選（隋唐五代部分）．湖南：湖南出版社，1996：669
安史之亂時，邊防空虛，吐蕃乘機於廣德元年（763），侵入大震關，蘭州、秦州等河西、隴右地區均告失陷。又貞元六年（790），吐蕃陷北庭都護府，安西阻絕。司空圖這首《河湟有感》即悲嘆河湟因長久失陷，致使漢蕃生聚，民不思歸的局面。
霍松林．霍松林選集·第十卷．陝西：陝西師範大學出版總社有限公司，2010：359
魏中義士有馮燕，遊俠幽并最少年。
避仇偶作滑台客，嘶風躍馬來翩翩。
此時恰遇鶯花月，堤上軒車晝不絕。
兩面高樓語笑聲，指點行人情暗結。
擲果潘郎誰不慕，朱門別見紅妝露。
故故推門掩不開，似教歐軋傳言語。
馮生敲鐙袖籠鞭，半拂垂楊半惹煙。
樹間春鳥知人意，的的心期暗與傳。
傳道張嬰偏嗜酒，從此香閨為我有。
梁間客燕正相欺，屋上鳴鳩空自斗。
嬰歸醉臥非仇汝，豈知負過人懷懼。
燕依戶扇欲潛逃，巾在枕傍指令取。
誰言狼戾心能忍，待我情深情不隱。
回身本謂取巾難，倒柄方知授霜刃。
憑君撫劍即遲疑，自顧平生心不欺。
爾能負彼必相負，假手他人復在誰？窗間紅艷猶可掬，熟視花鈿情不足。
唯將大義斷胸襟，粉頸初回如切玉。
鳳凰釵碎各分飛，怨魄嬌魂何處追，凌波如喚游金谷，羞彼揶揄淚滿衣。
新人藏匿舊人起，白晝喧呼駭鄰里。
誣執張嬰不自明，貴免生前遭考捶。
官將赴市擁紅塵，掉臂人來擗看人。
傳聲莫遣有冤濫，盜殺嬰家即我身。
初聞僚吏翻疑嘆，呵叱風狂詞不變。
縲囚解縛猶自疑，疑是夢中方脫免。
未死勸君莫浪言，臨危不顧始知難。
已為不平能割愛，更將身命救深冤。
白馬賢侯賈相公，長懸金帛募才雄。
拜章請贖馮燕罪，千古三河激義風。
黃河東注無時歇，注盡波瀾名不滅。
為感詞人沈下賢，長歌更與分明說。
此君精爽知猶在，長與人間留炯誡。
鑄作金燕香作堆，焚香酬酒聽歌來。
山前鄰叟去紛紛，獨強衰羸愛杜門。
漸覺一家看冷落，地爐生火自溫存。
甘心七十且酣歌，自算平生幸已多。
不似香山白居士，晚將心地著禪魔。
烏紗巾上是青天，檢束酬知四十年。
誰料平生臂鷹手，挑燈自送佛前錢。
