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《黃台瓜辭》

李賢 〔唐代〕

種瓜黃台下,瓜熟子離離。

一摘使瓜好,再摘使瓜稀。

三摘猶自可,摘絕抱蔓歸。

黃台瓜辭 - 譯文及註釋

譯文黃台下種着瓜,瓜成熟的季節,瓜蔓上幾長了很多瓜。摘去一個瓜可使其他瓜生長得更好。再摘一個瓜就看着少了。要是摘了三個,可能還會有瓜,但是把所有的瓜都摘掉,只剩下瓜蔓了。

注釋黃台:台名,非實指。離離:形容草木繁茂。自可:自然可以,還可以。蔓(màn):蔓生植物的枝莖,木本曰藤,草本曰蔓。

吉林大學中文系.唐詩鑑賞大典(一):吉林大學出版社,2009:13-14

張國動.中國歷代諷刺詩選註:文化藝術出版社,2012:41

郝洪亮.讓青少年受益一生的雅致詩詞:北京工業大學出版社,2013:209-210

黃台瓜辭 - 賞析

這首詩形式上為樂府民歌,語言自然樸素,寓意也十分淺顯明白。以種瓜摘瓜作比喻,諷諫生母武則天切勿為了政治上的需要而傷殘骨肉,傷害親子。

開始兩句描寫種瓜黃台下,果實纍纍。詩人者使用「離離」這一疊詞,簡括而又形象鮮明地點染出瓜熟時長長懸掛在藤蔓上的一派豐收景象。接着寫出「一摘使瓜好,再摘使瓜稀」的植物生長的自然規律。一個「好」一個「稀」,言簡意賅,形象鮮明,對比強烈,深刻地揭示出事物生長變化的辯證規律,於輕描淡寫中寄託了詩人的深遠用意。「三摘猶自可」使用讓步修辭手法,以突出「摘絕抱蔓歸」的可悲結局。詩人的原意是藉以對武后起到諷喻規勸作用,希望她做事留有餘地,切勿對親子一味猜忌、過度殺戮。否則,猶如摘瓜,一摘、再摘,採摘不已,最後必然是無瓜可摘,抱着一束藤蔓回來。

這首詩在格調上比較類似於曹植的那首「煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?」(《七步詩》)但曹植用豆和豆萁比喻兄弟相煎的情形,而李賢這首詩卻是用藤和瓜比喻母子「相煎」。所以,相比於曹詩「相煎何太急」這樣激烈的言辭來,李賢的這首《黃台瓜辭》更多的是一種哀惋。他在詩句中也沒有辦法進行指責,因為「敵人」是自己的母親。李賢的詩中,並沒有太抱怨自己的厄運,而是奉勸母后「三摘猶自可,摘絕抱蔓歸」,不要對親生兒女們趕盡殺絕。

全詩雖只六句三十個字,卻表現出一個完整的主題思想。語言平易曉暢,體現了樂府民歌的特色。全詩運用比喻,寓意蘊藉深婉,能收到言者無罪、聞者足戒的藝術效果。▲

吉林大學中文系.唐詩鑑賞大典(一):吉林大學出版社,2009:13-14

郝洪亮.讓青少年受益一生的雅致詩詞:北京工業大學出版社,2013:209-210

黃台瓜辭 - 創作背影

《全唐詩》在這首詩題下注云:「初,武后殺太子弘,立賢為太子。後賢疑隙漸開,不能保全。無由敢言,乃作是辭。命樂工歌之,冀後聞而感悟」。可見這是一首詠物托意的諷喻詩,當作於李賢廢為庶人前。

吉林大學中文系.唐詩鑑賞大典(一):吉林大學出版社,2009:13-14

張國動.中國歷代諷刺詩選註:文化藝術出版社,2012:41

李賢

作者:李賢

唐章懷太子李賢(655年1月-684年3月),字明允,唐高宗李治第六子,武則天第二子,系高宗時期所立的第三位太子,後遭廢殺。著有《君臣相起發事》、《春宮要錄》、《修身要覽》等書,今已佚失。永徽五年十二月(655年1月),李賢出生於父母祭拜昭陵途中,不久封王,自幼得到良好教育,「初唐四傑」之一的王勃曾做其侍讀。長大後容貌俊秀,舉止端莊,才思敏捷,深得父皇喜愛。上元二年(675年),太子李弘猝死,李賢繼立。為太子期間多次監國,得到朝野內外稱讚。李賢曾召集文官注釋《後漢書》,史稱「章懷注」,具有較高史學價值。調露二年(680年),李賢因謀逆罪被廢為庶人,流放巴州。文明元年(684年),武則天廢帝主政,遣酷吏丘神勣赴巴州校檢李賢居所。丘神勣至巴州拘禁李賢,逼令自盡,終年二十九歲。垂拱元年(685年),武則天詔令恢復李賢雍王爵位。神龍二年(706年),唐中宗追加李賢司徒官爵,迎其靈柩返還長安,以親王身份陪葬乾陵。景雲二年(711年),唐睿宗追加李賢為皇太子,諡號「章懷」,與太子妃房氏合葬於今章懷太子墓。

李賢其它诗文

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自陳翦髻鬟,鬻市充杯酒。

上雲天下亂,宜與英俊厚。

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次問最少年,虬髯十八九。

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大夫出盧宋,寶貝休脂膏。

洞主降接武,海胡舶千艘。

我欲就丹砂,跋涉覺身勞。

安能陷糞土,有志乘鯨鰲。

或驂鸞騰天,聊作鶴鳴皋。

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秋意到郊亭。

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柱杖西疇看稻了,細檢丹經。

蒲柳最先零。

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謾整巾袍,妄名清淨,放*劣馬顛猿。

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