譯文秋天的湘江風平浪靜，寬廣無際，江上月落時出外的人乘船而去。送人出外，我還得回去，面對茫茫的白蘋和翻飛的鷓鴣，我惆悵無限。
注釋潮：指波濤。發：出發。白蘋：一種植物。鷓鴣：鳥名，叫聲如「行不得也，哥哥」，聽之悲切。
金文．語文教學大綱重點推薦篇目 2 讀破好唐詩 ．西安市：陝西旅遊出版社，2002年：159頁
《少年成長必讀中外名著叢書》編委會．中國文學名著 唐詩 第2版 ．延吉市：延邊大學出版社，2006年：141頁
這首詩，寓新語於古風，寫來淺白輕靈而富於情韻。詩的首句先點染秋日湘江的景色。秋日湘江，無風無浪，放眼望去，更顯得江面開闊。七個字中出現兩個「水」字，這是詩詞中常見的「同字」手法。前一個「湘水」，點明送行的地點，後一個「秋水」，點明時令正是使離人善感的秋天，筆意輕捷而富變化。聯繫全詩送別的情境來理解，秋江的無潮正反襯出詩人心潮難平；秋江的開闊正反照出詩人心情的愁苦抑鬱。次句「湘中月落行人發」，具體交代送行的時間，是玉兔已沉、晨光熹微的黎明時分。第一句着重寫空間，第二句着重寫時間，而且，次句開始的「湘中」和首句開始的「湘水」，「湘」字重複，不僅加濃了地方色彩的渲染，也增強了音韻的迴環往復之美。
流利自然，是樂府詩的特色之一，而在句式上用了長短句，是獲得流利自然的藝術效果的一個重要因素。這首詩的後半首就是這樣。「送人發，送人歸」，以「頂針」格的修辭手法緊承第二句，前後連用三個「人」字，兩個「送」字，兩個「發」字，加強了詩的行雲流水迴旋復沓的旋律，而加上「發」與「歸」的漸行漸遠的進層描寫，就對送別的意緒作了迴環往復的充分渲染。如果說，前面兩個七字句彈奏的還是平和舒緩的曲調，那麼，「送人發，送人歸」，則為變奏之聲，急管繁弦，就「淒淒不似向前聲」了。最後一句是寫斯人已去的情景。「白蘋茫茫」是江上所見，回應開篇對秋江的描給，詩人佇立江邊遙望征帆遠去的傷感情態，見於言外；「鷓鴣飛」是寫江邊所聞，和茫茫的白蘋動靜互映，那鷓鴣的「行不得也，哥哥」的啼鳴，仿佛更深微地傳達了詩人內心的離愁和悵惘。這種以景結情的落句，更給讀者以無窮的意味。
這首詩描述湘江畔送別時的情景，表達了詩人無比惆悵的思想感情。全詩語言淺白而情韻豐富。▲
蕭滌非．唐詩鑑賞辭典．上海市：上海辭書出版社，1983年：759-760頁
江南人家多橘樹，吳姬舟上織白紵。土地卑濕饒蟲蛇，
連木為牌入江住。江村亥日長為市，落帆渡橋來浦里。
青莎覆城竹為屋，無井家家飲潮水。長江午日酤春酒，
高高酒旗懸江口。倡樓兩岸懸水柵，夜唱竹枝留北客。
江南風土歡樂多，悠悠處處盡經過。
春風吹船泛中流，千岩萬壑開滄洲。空林濕翠散晴旭，絕頂爽氣生清秋。
皇華咨訪成幽趣，水木蒼蒼遠參互。鷗起如驚使節來，猿啼似怨山人去。
隱屏峰下平林路，漁父壇邊文杏樹。草生書帶不多春，空與山麋野鹿鄰。
杖藜或可共避世，拂衣誰許是知津。羽人稀少雲邊住，回首人間障塵霧。
半夜松聲遠浦潮，終朝嵐氣前峰雨。金雞啼月響仙機，四海秋風豈不知。
乘槎徑欲問織女，杼軸常空終自疑。靈芝仙草迷荒麓，盡日盈襜采新綠。
興盡重尋洞口回，詩成尚憶山中宿。清溪從此別漁樵，六翮仍看上九霄。
歸朝應傍薇花立，在野難歌桂樹招。故人張籍同官舍，倘問山林衰病者。
食力非邀谷口名，灰心已入廬山社。
離別言無期，會合意彌重。 ——張籍
病添兒女戀，老喪丈夫勇。 ——韓愈
劍心知未死，詩思猶孤聳。 ——孟郊
愁去劇箭飛，歡來若泉涌。 ——張徹
析言多新貫，攄抱無昔壅。 ——張籍
念難須勤追，悔易勿輕踵。 ——韓愈
吟巴山犖嶨，說楚波堆壟。 ——孟郊
馬辭虎豹怒，舟出蛟鼉恐。 ——張徹
狂鯨時孤軒，幽狖雜百種。 ——韓愈
瘴衣常腥膩，蠻器多疏冗。 ——張籍
剝苔吊斑林，角飯餌沈冢。 ——韓愈
忽爾銜遠命，歸歟舞新寵。 ——孟郊
鬼窟脫幽妖，天居覿清栱。 ——韓愈
京游步方振，謫夢意猶恟. ——張籍
詩書夸舊知，酒食接新奉。 ——韓愈
嘉言寫清越，愈病失肬腫。 ——孟郊
夏陰偶高庇，宵魄接虛擁。 ——韓愈
雪弦寂寂聽，茗碗纖纖捧。 ——孟郊
馳輝燭浮螢，幽響泄潛蛩。 ——韓愈
詩老獨何心，江疾有餘t3. ——孟郊
我家本瀍穀，有地介皋鞏。休跡憶沈冥，峨冠慚闒gl. ——韓愈
升朝高轡逸，振物群聽悚。徒言濯幽泌，誰與薙荒茸。 ——張籍
朝紳郁青綠，馬飾曜珪珙。國讎未銷鑠，我志盪邛隴。 ——孟郊
君才誠倜儻，時論方洶溶。格言多彪蔚，懸解無梏拲。 ——韓愈
張生得淵源，寒色拔山冢。堅如撞群金，眇若抽獨蛹。 ——韓愈
伊余何所擬，跛鱉詎能踴。塊然墮岳石，飄爾罥巢氄。 ——孟郊
龍旆垂天衛，雲韶凝禁甬。君胡眠安然，朝鼓聲洶洶。 ——韓愈
