譯文貢院裡香煙繚繞，春天的和風又暖又輕，寬闊的庭中一清早就坐滿了各地來應試的精英。舉子們緊張肅穆地戰鬥，如同銜枚疾走的士兵，只聽見筆在紙上沙沙作響，仿佛是春蠶嚼食桑葉的聲音。郡縣裡向京都獻上賢才，首先重視的是品德操行，朝廷中分等授予官職，依賴着執政大臣。我感到慚愧的是身體衰病心神已盡，選拔超群的英才，全仗諸位來識別辨明。
注釋禮部：官署名，為六部之一，掌禮樂、祭祀、封建、宴樂及學校貢舉的政令。貢院：科舉時代考試貢士之所。紫殿：指京都貢院。一作「紫案」。暖吹：暖風，指春風。席：猶言列坐。⑷銜枚：古代軍旅、田役時，令口中橫銜狀如短筷的「枚」，以禁喧譁。此處比喻人人肅靜。鄉里：猶言郡縣。獻賢：獻舉人才。先德行：以德行為先。列爵：分頒爵位。《尚書·武成》：「列爵惟五」，指公、侯、伯、子、男五等，此處代指官職。公卿：指執政大臣。衰病：衰弱抱病。耗：無，盡。賴：幸虧。群公：指同時主持考試者如范仲淹、王安石、梅堯臣等人。識鑒：能賞識人才、辨別是非，一作「鑒裁」，又作「擇鑒」。▲
黃進德．歐陽修詩詞文選評：上海古籍出版社，2004：150-151
張鳴．宋詩選：人民文學出版社，2004：92
劉永生．宋詩選：天津古籍出版社，1997：61
宋初的考試制度，大致承襲唐代，由州府舉薦考生，入京應試，由禮部主持其事。此詩即以一員考官的身份寫出他的見聞與感受。
從詩中可知，考試時間是在初春時節。首聯着力渲染了禮部試的考場環境——群英畢至，貢院裡肅穆幽雅，試院中焚起了香，以消除人多的異味，且能增添祥瑞肅穆的氣氛。頷聯重點描繪士子答題情況，考生們大清早就入場了，沒有一點喧鬧嘈雜之聲。試題下發後，考生奮筆疾書，一片沙沙沙的聲音，好似春蠶在吃桑葉。頸聯表明考試意義，詩人對此景象不禁發生感慨，濟濟多士，儘是天下英才，國家的棟樑。尾聯自謙衰病，諄諄囑託同僚，作為選拔人才的考官，應當具有慧眼認真鑑別。詩中說自己老病，精神不濟。閱卷挑選人才之事要拜託同仁，那是謙遜之辭。全詩透露出一種惜才愛才的真摯感情，也表達了要為國選出真才的責任感和使命感。
封建時代的科考，是朝廷的一件大事，國家寄予厚望，違法者將置以重刑，輕則充軍流放邊地，重則殺頭，半點也馬虎不得。在清朝，主考官在考試期間出行，車後豎鍘刀一把，以示自律。魯迅的祖父就因為替考生向考官行賄，被判斬監候的。掄才大典，朝廷、考官、考生都是全力以赴的，詩正是確切而生動地寫出了這種景象。▲
黃進德．歐陽修詩詞文選評：上海古籍出版社，2004：150-151
張鳴．宋詩選：人民文學出版社，2004：92
劉永生．宋詩選：天津古籍出版社，1997：61
據6此詩作於宋仁宗嘉祐四年（1059年）。宋初文風，沿五代余習，刻意雕琢，講究駢偶。引起有識之士的不滿。歐陽修主持貢舉（嘉祐二年，1057年），大舉改革，此次考試，蘇軾、蘇轍兄弟同時中進士，曾鞏亦在榜中，可謂一時勝舉。作者見人才濟濟，而作此詩。
黃進德．歐陽修詩詞文選評：上海古籍出版社，2004：150-151
張鳴．宋詩選：人民文學出版社，2004：92
三峽倚岧嶢，同遷地最遙。物華雖可愛，鄉思獨無聊。
江水流青嶂，猿聲在碧霄。野篁抽夏筍，叢橘長春條。
未臘梅先發，經霜葉不凋。江雲愁蔽日，山霧晦連朝。
斫谷爭收漆，梯林斗摘椒。巴賨船賈集，蠻市酒旗招。
時節同荊俗，民風載楚謠。俚歌成調笑，摖鬼聚喧囂。
得罪宜投裔，包羞分折腰。光陰催晏歲，牢落慘驚飆。
白髮新年出，朱顏異域銷。縣樓朝見虎，官舍夜聞鴞。
寄信無秋雁，思歸望斗杓。須知千里夢，長繞洛川橋。
百姓病已久，一言難遽陳。良醫將治之，必究病所因。
天下久無事，人情貴因循。優遊以為高，寬縱以為仁。
今日廢其小，皆謂不足論。明日壞其大，又雲力難振。
旁窺各陰拱，當職自逡巡。歲月寖隳頹，紀綱遂紛紜。
坦坦萬里疆，蚩蚩九州民。昔而安且富，今也迫以貧。
疾小不加理，浸淫將遍身。湯劑乃常藥，未能去深根。
針艾有奇功，暫痛勿吟呻。痛定支體胖，乃知針艾神。
猛寬相濟理，古語六經存。蠹弊革僥倖，濫官絕貪昏。
牧羊而去狼，未為不仁人。俊乂沉下位，惡去善乃伸。
賢愚各得職，不治未之聞。此說乃其要，易知行每艱。
遲疑與果決，利害反掌間。舍此欲有為，吾知力徒煩。
家至與戶到，飽飢而衣寒。三王所不能，豈特今所難。
我昔忝諫列，日常趨紫宸。聖君堯舜心，閔閔極憂勤。
子華當來時，玉音耳嘗親。上副明主意，下寬斯人屯。
江南彼一方，巨細到可詢。諭以上恩德，當冬反陽春。
吾言乃其槩，豈止一方雲。
