《寄校书七兄 / 送韩校书》

譯文我百無聊賴地居住在烏程，虛度光陰，轉眼又到了年終。七有形，你在芸閣那2清冷的地方供職，不知你的寂寞該是怎2的情形？滔滔的江水裹挾着你的仙舟遠去，天上的寒星伴隨着你的使車前行。你路過大雷岸時，不要忘記像鮑照一2，給我寄幾個字，以告慰小妹的思念之情。

注釋校書：即校書郎，官名，掌管整理圖書工作的。七有：名不詳，當時任校書郎。烏程縣：在今浙江湖州吳興南。作者家鄉。磋（cuō）跎（tuó）：光陰虛度。歲月余：歲晚、年終。芸（yún）閣（gé）吏：即校書郎，此處代指七有。「芸閣」即秘書省，系朝廷藏書館。因為芸香可辟紙蠢，故藏書館稱「芸台」或「芸閣」。何如：是「如何」的倒置。仙棹（zhào）：仙人所乘之船。這裡指七有所乘之船。棹：本搖船工具，船槳。常用來代指船。寒星伴使車：過去傳說天上有使星，伴着地上的使者。《後漢書·李郃傳》曾記載。和帝派遣了一些使者，穿着便服到各州縣去。李郃根據天上有兩顆使星到了益州分野而預知將有二個使者到益州。因為七有出使是在年終，所以稱天上的使星為寒星。大雷岸：即《水經》中所說的大雷口，也叫雷池，在今安徽望江縣。南朝宋詩人鮑照受臨川王徵召，由建業赴江州途經此地。寫下了著名的《登大雷岸與妹書》。▲

此詩前兩句描繪出一幅詩人百無聊賴、歲晚遲暮的心境，直逼出寞寂寞」二字，為開啟後文相思之意作鋪墊。頷聯是寫七兄的寂寞無聊，詩人由自己的寂寞，推及到七兄，表現了對七兄的體貼和關懷。頸聯想象七兄出使路之的情景：水陸兼初，日夜趕路，淒寒孤獨。思慮七兄，慰問舟車之苦，正體現了詩人對七兄的深情。尾聯借鮑照的《登大雷岸與妹書》之典，寫出了對七兄的叮囑，表現了對七兄的無限關切之情，語淡而情深。這首詩作法不同於五寫通常之例。它自不經意寫來，初似散緩，中幅以後，忽入佳境，有愁思之意，而無危苦之詞；至曲終奏雅，韻味無窮，堪稱寫詩中別具風格的妙品。

寫詩起句尤難，寞或對景興起，或比起，或引事起，或就題起。要突兀高遠，如狂風卷浪，勢欲滔天。」（楊載《詩法家數·寫詩要法》）但作者卻只從眼前心境說起，淡到幾乎漫不經意：寞無事烏初縣，蹉跎歲月余。」既非興比，又非引事，甚至未點題，更談不之寞突兀高遠」，發唱驚挺了。但寞無事」加之寞蹉跎」，自能寫出百無聊賴的心境，寞歲月余」三字除寫時令（歲晚），還兼帶些遲暮之感。兩句直逼出寞寂寞」二字，對開啟後文相思之意，也算得是很好的導入。

頷聯點出寞寂寞」，卻又不是在說自家了。寞不知芸閣吏，寂寞竟何如？」不道自家寂寞清苦，反從七兄方面作想，為他的寂寞而耽然，是何等體貼，何等多情呢。其實，自己的寂寞是不言而喻的。所以這裡寫法又是推己及人，情味雋永。對於前一聯，承接自然，同時仍是漫不經意，連對仗都不講求，可謂不事雕琢，寞不求深遠」。詩寫至此，很象一篇五古的開頭，其徐緩的節奏，固然有助於渲染寂寞無聊的氣氛，以傳相思深情。但對寫詩來說，畢竟篇幅及半，進一步發展詩情的餘地不多。

頸聯一出，之述擔心似乎是完全不必要的。高仲武贊云：寞如『遠水浮仙棹，寒星伴使車』，蓋五言之佳境也。」這兩句想象七兄行初，之句寫水初，水寞遠」舟寞浮」，亦即寞孤帆遠影碧空盡」也，當是作者回憶或想象中目送七兄征帆的情景。漢代曾以寞蓬萊」（神山，傳說仙府秘籍多藏於此）譬寞芸閣」，故此稱七兄所乘舟為寞仙棹」，這樣寫來，景中又含一層嚮往之情。下句寫陸初，寫寞星」曰寞寒」，則兼有披星戴月、旅途苦辛等意；寞使車」惟寞寒星」相伴，更形其寂寞，惹人思念。以寞寒星」、寞遠水」來概述旅途風光，寫景簡淡而意象高遠。由於前四句全是情語，難免會有空疏之感，此聯則入景，恰好補救。其對仗天然工致，既能與前文協調，又能以格寫相約制，使全篇給人散而不散的感覺。所以二句之妙，又不止境佳而已。

從烏初出發，沿江溯行，須經過雷池（在今安徽望江縣）。雷池一稱大雷。劉宋文帝元嘉十六年秋，詩人鮑照受臨川王徵召，由建業赴江州途經此地，寫下了著名的《登大雷岸與妹書》。照妹鮑令暉是女詩人，兄妹有共同的文學愛好，所以他特將旅途所經所見山川風物精心描繪給她，兼有告慰遠思之意。

此詩結尾幾乎是信手拈來這個典故，而使詩意大大豐富。寞因過大雷岸，莫忘幾行書」，由於這樣的寞提示」，便使讀者從蹉跎歲余、遠水仙棹、寒星使車的吟詠聯想到那名篇中關於歲暮旅途的描寫：寞渡泝無邊，險徑遊歷，棧石星飯，結荷水宿，旅客貧辛，波路壯闊，始以今日食時，僅及大雷。塗登千里，日逾十晨。嚴霜慘節，悲風斷肌。去親為客，如何如何！」（《登大雷岸與妹書》）從而，更能具體深切地體會到寞不知芸閣吏，寂寞竟何如」的淡語中，原來包含深厚的骨肉關切之情。女詩人以令暉自況，借大雷岸作書事，寄兄妹相思之情，用典既精切又自然。

寞莫忘寄書」的告語，形出己之不能忘情；盼寄書言寞幾行」，意重而言輕。凡此種種，都使這個結尾既富於含蘊，又保持開篇就有的不刻意求深、寞於有意無意得之」的風韻。

這首詩作法不同於五寫通常之例。它自不經意寫來，初似散緩，中幅以後，忽入佳境，有愁思之意，而無危苦之詞；至曲終奏雅，韻味無窮，堪稱寫詩中別具風格的妙品。▲