huáng shēng yǔn xiū jiè shū
黃生允修借書。

suí yuán zhǔ rén shòu yǐ shū, ér gào zhī yuē: shū fēi jiè bù néng dú yě
隨園主人授以書，而告之曰： 書非借不能讀也。

zi bù wén cáng shū zhě hū? qī lüè sì kù, tiān zǐ zhī shū, rán tiān zǐ dú shū zhě yǒu jǐ? hàn niú sāi wū, fù guì jiā zhī shū, rán fù guì rén dú shū zhě yǒu jǐ? qí tā zǔ fù jī, zǐ sūn qì zhě wú lùn yān
子不聞藏書者乎？七略、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積，子孫棄者無論焉。

fēi dú shū wéi rán, tiān xià wù jiē rán
非獨書為然，天下物皆然。

fēi fū rén zhī wù ér qiáng jiǎ yān, bì lǜ rén bī qǔ, ér zhuì zhuì yān mó wán zhī bù yǐ, yuē:" jīn rì cún, míng rì qù, wú bù dé ér jiàn zhī yǐ
非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：「今日存，明日去，吾不得而見之矣。

" ruò yè wèi wú suǒ yǒu, bì gāo shù yān, guǐ cáng yān, yuē" gū qí yì rì guān" yún ěr
」若業為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰「姑俟異日觀」云爾。

yú yòu hǎo shū, jiā pín nán zhì
余幼好書，家貧難致。

yǒu zhāng shì cáng shū shén fù
有張氏藏書甚富。

wǎng jiè, bù yǔ, guī ér xíng zhū mèng
往借，不與，歸而形諸夢。

qí qiè rú shì
其切如是。

gù yǒu suǒ lǎn zhé shěng jì
故有所覽輒省記。

tōng jí hòu, fèng qù shū lái, luò luò dà mǎn, sù yín huī sī shí méng juàn zhóu
通籍後，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙捲軸。

rán hòu tàn jiè zhě zhī yòng xīn zhuān, ér shǎo shí zhī suì yuè wèi kě xī yě! jīn huáng shēng pín lèi yǔ, qí jiè shū yì lèi yǔ wéi yǔ zhī gōng shū yǔ zhāng shì zhī lìn shū ruò bù xiāng lèi
然後嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。

rán zé yǔ gù bù xìng ér yù zhāng hū, shēng gù xìng ér yù yǔ hū? zhī xìng yǔ bù xìng, zé qí dú shū yě bì zhuān, ér qí guī shū yě bì sù
然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。

wèi yī shuō, shǐ yǔ shū jù
為一說，使與書俱。

黃生允修借書。隨園主人授以書，而告之曰：
生：古時對讀書人的通稱。授：交給，交付。

書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積，子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫(fú)人之物而強(qiǎng)假焉，必慮人逼取，而惴(zhuì)惴焉摩玩之不已，曰：「今日存，明日去，吾不得而見之矣。」若業為吾所有，必高束焉，庋(guǐ)藏焉，曰「姑俟(sì)異日觀」云爾。
子：對人的尊稱，相當於現代漢語的「您」。七略四庫，天子之書：七略四庫是天子的書。西漢末學者劉向整理校訂內府藏書。劉向的兒子劉歆（xīn）繼續做這個工作，寫成《七略》。唐朝，京師長安和東都洛陽的藏書，有經、史、子、集四庫。這裡七略四庫都指內府藏書。汗牛塞屋，富貴家之書：那汗牛塞屋的是富貴人家的藏書。這裡說富貴人家藏書很多，搬運起來就累得牛馬流汗，放置在家裡就塞滿屋子。汗，動詞，使……流汗。祖父：祖父和父親。「祖父」相對「子孫」說。棄者：丟棄的情況。無論：不用說，不必說。然：這樣。夫人：那人。指向別人借書的人。強：勉強。惴惴：憂懼的樣子。摩玩：摩玩：玩弄，撫弄。業：業已、已經。高束：綑紮起來放在高處。束，捆，扎。庋：放置、保存。姑：姑且，且。俟：等待。異日：另外的。爾：語氣詞，罷了。

余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省(xǐng)記。通籍後，俸去書來，落落大滿，素蟫(yín)灰絲時蒙卷(juàn)軸。然後嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！
難致：難以得到。與：給。形諸夢：形之於夢。在夢中現出那種情形。形，動詞，現出。諸，等於「之於」。切：迫切。如是：這樣。故有所覽輒省記：（因為迫切地要讀書，又得不到書。）所以看過的就記在心裡。省，記。通籍：出仕，做官。做了官，名字就不屬於「民籍」，取得了官的身份，所以說「通籍」。這是封建士大夫的常用語。籍，民籍。通，動詞，表示從民籍到仕宦的提升。俸：俸祿，官吏的薪水。落落：堆積的樣子。素蟫：指書里蠹蟲。灰絲：指蟲絲。捲軸：書冊。古代還沒有線裝書的時期，書的形式是橫幅長卷，有軸以便捲起來。後世沿用「捲軸」稱書冊。少時：年輕時。歲月：指時間。

今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。
類：似、像。公：動詞，同別人共用。吝：吝嗇。歸：還。

為一說，使與書俱。
為一說，使與書俱：作一篇說，讓（它）同書一起（交給黃生）。

參考資料：

黃生允修借書。隨園主人授以書，而告之曰：
讀書人黃允修來（向我）借書。我把書交授給他並且告訴他說：

書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積，子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：「今日存，明日去，吾不得而見之矣。」若業為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰「姑俟異日觀」云爾。
書不是借來的就不能（認認真真地）去讀。你沒聽說過那些藏書的人（是怎樣讀書）嗎？《七略》（我國最早的圖書目錄分類著作，分為輯略、六藝略、諸子略、詩賦略、兵書略、術數略、方技略七部）、《四庫》（唐朝京師長安和東都洛陽的藏書，有《經》、《史》、《子》、《集》四庫。這裡《七略》、《四庫》都指內府藏書），是天子的藏書，然而天子中讀書的人有幾個呢？那些搬運起來使牛累得流汗，放在家裡塞滿了屋子的，是富貴人家的書，然而富貴人中讀書的有幾個呢？其餘那些祖輩和父輩收藏（的書籍），子輩孫輩隨便丟棄的就不用說了。不只讀書是這樣，天下的事物（也）都是這樣。不是那人自己的東西卻勉強向別人借來，（他）一定擔心別人催着要還，因而就顯出憂懼的樣子，撫摸玩賞那東西久久不能停止，心想：「今天存放（在我這裡），明天（就要給人）拿回去，我不能再看到它了。」如果（這東西）已經被我所擁有，（我）一定會（把它）綑紮好放在高處，保存起來，說一聲「姑且等到另外的日子再看吧。」

余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍後，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙捲軸。然後嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！
我小時候愛好讀書，但是家裡貧窮，很難得到書讀。有個姓張的人藏書很多。（我）到他家去借，（他）不借給我，回來以後我在夢中還出現向他借書的情形。我那種迫切（求書的心情就）像這樣。所以（只要）有看過的書就記在心裡。（我）做了官以後，薪俸花出去了，書籍買來了，屋裡到處都堆放滿了，蠹蟲絲跡時常覆蓋書冊。這樣以後我（才）感慨借書讀的人是（那麼）用心專一，而自己少年時候的時光是（多麼）值得珍惜的啊!

今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。
如今姓黃的年輕人像我（從前一樣）貧窮，他借書（苦讀）也像我（從前一樣）；只不過我把書公開，慷慨出借和姓張的吝惜書籍，（不肯出借，）似乎並不相同。這樣看來，那麼是我本來不幸遇到了姓張的，而姓黃的年輕人本來幸運遇到我吧？（黃生）懂得了（借到書的）幸運和（借不到書的）不幸運，那麼他讀書一定會專心，而且他還書也一定會很快。

為一說，使與書俱。
（我）寫下這篇說，讓（它）和書一起（交給黃生）。

參考資料：